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若不彻底清剿潜藏于内部的文化叛徒,再多强大利器也难赢取战争胜利

发布日期:2025-11-23 03:35    点击次数:55

1937年,南京城里尸横遍野,30万同胞遇难的数字像一道冷冰的刻痕,至今没有淡去。1997年,戈尔巴乔夫坐在莫斯科的必胜客里,广告镜头里有人说他带来混乱,有人说他带来机会,最后一位老太太补上一句,他带来必胜客。从血色记忆到披萨文案,这跨度像过山车。问题来了,历史和现实被消费得像快餐,到底谁在操刀,我们如何不被动挨刀。

有人说,文化交流越多越好,世界是地球村,谁家好吃好看就去学,没什么大不了。也有人说,这不是交流,是渗透,是把我们的记忆磨钝,把我们的话语权稀释。一边是“开放自信”的口号,一边是“警惕文化汉奸”的提醒。教材里的争议词汇、社交平台的热搜标签、城市里办的异域节日,看似热闹,其实都在问一个问题:到底是多元,还是掺沙。先不急着下结论,先把线头捋清。

先从广告说起。1997年戈尔巴乔夫出现在必胜客的广告里,镜头里人们争论他带来的后果,一个老太太用披萨把分歧压住,这种轻飘的处理方式,让不少人觉得刺眼。再看近年,一些城市引入国外节日活动,有人拍照打卡,有人转身愤怒,尤其在南京这座背负沉重记忆的城市,争议更敏感。媒体的说法也不一致,西方报道强调开放、商业共赢,国内不少声音强调尊重历史、底线不可动。普通人的感受更直接,有家长担心孩子只崇拜外来偶像,有年轻人说喜欢就是喜欢,别扣帽子。这一层层剥开,能看见三股力量在拉扯:商业想要人流,平台想要流量,公众想要边界。问题不在吃披萨还是办节日,而在记忆如何被摆在台面上,谁来定叙事的尺子。

有段时间,风波像是过去了。某些活动停办,广告也只是广告,社交平台的热度换到新的话题,街头照样车水马龙。假性平静的背后,是算法继续推送“好看好玩”的内容,资本照旧追逐“可复制的模板”,跨国品牌继续在不同市场做“文化定制”。有人出来说,别太敏感,我们也在海外传播中国文化,互相影响很正常;也有人反驳,这不是对等交换,人家来的是整套叙事,我们端出去的是一盘菜。反方声音也不少,认为把任何海外元素都定性为渗透,是不自信的表现,封闭只会错过发展机会。不同观点像拔河,绳子看似静止,其实每一头都在使劲。更复杂的是,很多争议绕开了关键点,变成对个体的标签化攻击,“文化汉奸”这四个字频繁出现,讨论容易跑偏。可真正伤人的不是几句过激话,而是对记忆的随意处理,对规则的松弛,以及对下一代信息源的失衡。老师说课程要讲逻辑和事实,家长希望孩子知道对错,平台强调多元与自由,结果大家都说在守护,但具体怎么守,谁来定标准,细节却说不清。平静是表面,暗流在底下拱,拱的就是话语权的根。

反转来了。很多人以为“文化渗透”都是从外面进来,其实不全是。更隐蔽的,是内生的流量逻辑把外来的叙事包装成“好看”“好玩”,再被本土创作者主动加码。有博主靠“争议混剪”涨粉,有品牌用“擦边历史”的梗做热点,有机构拿“异域符号”做快闪,用的都是同一套公式:引发冲突,制造对立,占领注意力。这一幕让前面的伏笔通通对上:广告里轻飘的一句,是商业化对复杂历史的简化;城市节日的尴尬,是商业热闹与历史底线的碰撞;标签化的骂战,是把复杂问题扁平化后更容易收割情绪。矛盾在这时升到顶点,维护记忆的一方说不能拿痛点做营销,主张开放的一方说不能把年轻人的喜好都打成原罪,中间的机构和平台算经济账,尽量避免“舆情事故”,但又要保持增长。真相很直白,不是谁的文化更强,而是谁能生产更优质的内容、更稳固的叙事、更清晰的边界。如果我们的内容足够好,孩子自然会看;如果我们的叙事足够有力量,外来的噪音就不容易穿透。

风波表面又缓了。活动审批更严,品牌文案更谨慎,平台上线更多“未成年人保护”的弹窗提醒。看起来问题在收尾,实则危机更深。信息越来越碎,短视频越短,注意力越稀缺,复杂议题被剪成几句口号,一键转发,理解成本降了,误解概率升了。新的障碍也冒出来,课程压力大、家长工作忙、线下公共文化供给不均,大家都说要讲好故事,却常常没有时间精力去做长内容。分歧随之加深,有人坚持极简答案,认为只要抵制就行;有人坚持全面开放,认为限制都是多余;还有人选择沉默,怕被贴标签。和解看似无望,不是因为没有共同目标,而是缺少共同的操作方案。要不要办活动,能不能办在敏感地点,怎么讲历史,如何做跨文化表达,谁负责决策,谁来解释边界,这些细节不落地,讨论就会反复循环。表面平息只是把问题推迟,真正的解决,需要把情绪变成规则,把态度变成产品,把口号变成资源。

当然也可以把一切都归咎于外来文化,省事又痛快。只要把“文化汉奸”扣得足够响,每个复杂问题都能变成简单对错。这种做法很高效,讨论也很热闹,只是答卷有点空。广告商没那么大能量,披萨不能抹掉记忆,标签也不能替代建设。真正矛盾点在这儿,一边喊要自信,一边把自己的内容供给忘在角落;一边说要开放,一边把底线画得模糊。夸一句,大家的情绪动员能力确实强,转评赞数据都好看,但要不也把同样的劲头用在做更好的课本、纪录片、博物馆展陈和校园活动上。

到底要不要把外来文化一刀切关在门外,还是先订清边界再挑有益的进来。支持全面抵制的说底线最重要,不能拿记忆做生意;支持审慎开放的说优质内容才能赢得年轻人,封闭只会输在起跑线。问题落在一个点,孩子看到的第一屏是谁来决定。你更赞成哪一边,欢迎说说你的理由。